2012. március 8.

Deanne Bray

Deanne Bray


Amerikai siket színésznő


Deanne Bray 1971. május 14-én született Californiában, és legnagyobb részét az életéből itt töltötte el. Néhány évig Washingtonban élt az anyukájával. Deanne teljesen siket a jobb fülére, és 78dB-lel veszített a bal fülére, amit hallás támogatásra használ. E hallás segítség nélkül, nem hallaná a zajokat. Fiatal korában megtanulta használni a bal fülét és megtanult szájról olvasni, jól tudja használni a beszédet/írást angolul és az ASL (American Sign Language (Amerikai Jel Nyelv - AJNY). Deanne elkezdett színészkedni, később felfedezett egy előadó tánccsoportot siketekkel "Prism West"-et, a siketek felsztiválján a Californiai Állami Egyetemen, ahol lediplomázott biológiából. Vendégszereplő volt néhány sorozatban/show-ban, beleértve a "CSI: Crime Scene Investigaion" - A helyszínelőket, és a "Diagnosis Murder" - Halálbiztos diagnózist, és házigazdája volt a siket közösség show-jának, aminek a neve "Caption This" - Feliratozd ezt. Habár valószínűleg a legtöbben a vezető szerepben ismerik, mint Sue Thomas a PAX tv sorozatában, " Sue Thomas: F.B.Eye" -ban. Ez a műsor egy fiatal siket nőt mutat be, aki egy izgalmas karrierbe csöppen, mint beépített megfigyelő az FBI(szövetségi nyomozóiroda)-nál. Deanne siketeket és nagyothallókat tanított egy középiskolában matekra és természettudományra Californiában és alapított egy írás-olvasás programot, a " The Little Bookworn Club" - A Kicsi Könyvmoly Klubbot. Hamarosan a tanítás mestere lett. Több bonyodalmas szervezetben volt, és szolgált, mint Második Alelnök a Nagyobb Los Angeles Tanács Siketségről bizottsági tanácsnál (Greater Los Angeles Council on Deafness - GLAD). Deanne Californiában él a férjével, Troy Kotsurral, siket színész, aki néha felbukkant vele a " Sue Thomas: F.B.Eye"-ban. Szeret olvasni, szeret olvasni siket gyerekeknek, és siket közösségekben tevékenykedik, ami hasonlóan hat a idősebb siket állampolgárokra. Számbavette azokat az embereket, akiket csodál, köztük a családtagjait, az igazi Sue Thomast és Phyllis Frelich-et. A kedvenc idézete egy afrikai közmondás: "It takes a village to raise a child." 2005 szeptemberében született meg kislányuk, Kyra Monique Kotsur.

Filmek, amikben játszott

2009-2010: 
- Hősök - Emma Coolidge (9 epizód)
2008: 
- Sweet Nothing in My Ear – Dr. Walters
- Universal Signs – Natalie
2007-2008: 
-L (The L word) – Amy Reed (4 epizód)
2007: 
- Esküdt Ellenségek - Dean Prince
- Félig üres – Jean (1 epizód)
- Dummy Hoy: A Deaf Hero - Anna
2006: 
- Ments meg! – RoseMary (1 epizód)
2002-2005: 
- Sue Thomas FBI – Sue Thomas
2005: 
- Last Mountain – Blonde Annie
2003: 
- Alku nélkül - Technikus
2001: 
- CSI – A helyszínelők – Dr. Gilbert (1 epizód)
- Mrs. Klinika - Sonny (1 epizód)
1997: 
- Halálbiztos diagnózis - Jan Curran (1 epizód)
- Ellen - Juliet (1 epizód)
1996: 
- What Do Women Want – Sharon
- The Pretender - Deaf Woman (1 epizód)
1995: 
- Ed McBain's 87th Precinct: Lightning - Teddy Franklin
 


Marlee Matlin

Marlee Matlin



Amerikai siket színésznő
Házas, 4 gyermek anyukája

Filmek, amiben Marlee Matlin játszik:

2004 - L sorozat (The L Word)
2004 - Mi a csudát tudunk a világról? (What the Bleep Do We Know?)
2003 - Kesztyűcsere (Eddie's Million Dollar Cook-Off)
2001 - Nevess és szeress! (Kiss My Act)
2000 - Két árnyék (Two Shades of Blue)
1999 - Sebzettek városa (Freak City)
1999 - Az elnök emberei sorozat (The West Wing)
1999 - Haláltánc (Where the Truth Lies)
1998 - Játék a törvénnyel (In Her Defense)
1997 - Halálos csend (Dead Silence)
1996 - Búcsúmulatság (It's My Party)
1994 - Carrie Buck története
1993 - Gyilkos csönd (Hear No Evil)
1992 - Kisvárosi rejtélyek sorozat (Picket Fences)
1992 - A játékos (The Player)
1991 - Reasonable Doubts sorozat
1991 - A linguini eset (The Linguini Incident)
1989 - A csend hídja (Bridge to Silence)
1988 - Walker
1986 - Egy kisebb istenség gyermekei (Children of a Lesser God)


Életrajza


A színésznő Marlee Beth Marlin néven született Morton Grove városában, Illinoisban. 1965. augusztus 24-én látta meg a napvilágot, Linny és Donald Matlin gyermekeként. Két idősebb bátyja van, Eric és Marc. Nyolc hónaposan teljesen elvesztette a hallását a jobb fülére, és 80%-ban a balra, ennek ellenére sikeresen érettségizett a  John Hersey Gimnáziumban, majd a Harper főiskolára járt. 
A színészi karrierjét nyolc évesen kezdte, amikor az Óz, a csodák csodája című színdarabban játszott, majd folytatta ezt a tevékenységet, így töltötte a gyermekkorát: gyerekszínészek között nőtt fel. 1986-ban debütált első, önálló filmje, a Children of a Lesser God, melyért Akadémia-díjat, és Glóbusz-szobrot is kapott. Ezek után leginkább sorozatokban tűnt fel: ilyen volt például a Picket Fences, amiért Emmy-díjjal jutalmazták. 
2002-ben kiadta első könyvét, mely a Deaf Child Crossing címet kapta, és saját gyermekkoráról mintázta. 
2006-ra már olyan sorozatokban játszott, mint a Született feleségek és a Nevem Earl. Két évvel később szerepet kapott a Kés/alatt illetve az L Word című sorozatokban is. 
Legutóbb a CSI egyik epizódjában láthattuk. 




2012. március 4.

Minden ember boldogságra vágyik



Minden ember boldogságra vágyik


Minden ember boldogságra vágyik,
ne hidd, hogy a király boldogabb,
mint a gyermek, aki porban játszik,
s ott szövöget könnyű álmokat.

A boldogság lakhat kis szobában,
aki tudós, lehet önfeledt.
Míg dolgozik, elmerülten kutat,
nem érzi a múló perceket.

Ki a drága műkincseket gyűjti,
örül neki, mint egy kisgyerek,
Ám ha kapsz egy szál virágot néha,
boldogabb te nálad nem lehet!

A természet lágy ölén pihenhetsz,
vagy hajózol tágas tengeren,
Már tiéd a boldogság érzése,
olyan lesz az, mint egy szerelem.

Önfeledt légy, s minden bánat elhagy!
A baj, a gond nem nyomja válladat.
Te benned a boldogság örök lesz,
nem ural sok fájó gondolat!

Minden ember boldogságra vágyik,
nem látja hogy itt van, benne él.
Szabad legyél, boldog, önfeledt,
s a boldogság tehozzád elér!

2012. március 1.

Hallássérültekről


1) A hallássérültek szerint melyek a leghatékonyabb módszerek?
2) Az ép hallásúak mely módszereket "szeretik" és melyeket nem?

A kommentboxba jöhetnek a válaszok.

Az általam alkotott kategóriák pedig:

I. A hallás más érzékszervekkel, ill. kognitív készségekkel való segítése/helyettesítése
(Olyan információforrásokra való támaszkodás, amelyeket nem a hallással szerzünk meg. Természetesen ez az éphallásúaknál is megvan, csak talán egy hallássérült ember fokozottabban támaszkodik ezekre.)
  • Szájról olvasás
  • Támaszkodás a személytől eredő non-verbális jelekre (mimika, testtartás, testbeszéd, hangszín stb.)
  • Éles a látása, és nagyon jó megfigyelő. (Csili) A társak viselkedésének megfigyelése, s utánzása, ill. reagálás arra.
  • A mozgása is fejlettebb a kortársainál. (Csili)
  • Hamar megtanul olvasni, írni. (Csili) -(tanulékonyság, hatékony tanulási módszerek alkalmazása stb.)
  • Támaszkodás az előzetes tudásra, tapasztalatokra (jó emlékezet)
  • Támaszkodás a környezetből, a szituációból jövő információkra
II. Elkerülő viselkedés
(Minden olyan viselkedés, aminek a lényege, hogy a verbális és szóbeli (tehát a netes csetszobák és fórumok esete kizárva) kommunikációt elkerülje a személy.)
  • Túl erős háttérzaj esetén kivonulás a beszélgetésből
  • 3-4 főnél több társaságban, (ahol fogyatéktalannak hisznek :))) ) általában nem kapcsolódik be a beszélgetésbe (Sükike)
  • Az emberi társaság kerülése
  • Ha megkérdeznek az utcán, hogy merre kell menni, kapásból rávágom, hogy nem tudom. (Sándor)
  • Társaságban elrévedő, távolságtartó viselkedés
  • A beszélgetésekben passzív részvétel
III. Megküzdő viselkedés
(A hallássérülés, a kommunikációs nehézség felvállalása és konstruktív megoldása.)
  • határozott fellépés: számomra nem megfelelő helyzetekben átveszem az irányítást, hogy elérjem, javítsunk a körülményeken (pl. leállítom a beszélgetést, míg egy csöndes, nyugodt helyre nem érünk)
  • Én néha kereken meg szoktam mondani az embereknek, hogy bocs, de most esély sincs arra, hogy megértsem, mit mond, beszéljük meg későb, (Sükike)
  • Ha tudom, hogy tutira zaj van körülöttem, akkor jöhet, a „bocs, de ebben a nagy zajban nem hallottam” (Sükike)
  • „Hallássérült vagyok, ezért ebben a háttérzajban nem értelek téged, keressünk egy nyugodtabb zugot” – és ennek minden szövegvariánsa
  • „Hallássérülésem miatt nem tudok telefonálni, ezért kérlek írj sms-t vagy e-mail.” – és ennek minden szövegvariánsa
  • Visszakérdezés („nem értettem, megismételnéd?”)
IV. Különböző stratégiák használata
(A kommunikációs nehézség felvállalása nem történik meg, de a helyzetet a személy úgy irányítja, hogy az számára kedvezőbb legyen - valamilyen értelemben.)
  • számomra kedvezőtlen helyzetben többet beszélek, mert tudom, ha a másik ember kap szót, nem fogom őt érteni, de ha a körülmények javulnak, rögtön átadom a szót a másiknak
  • ha olyat kérdez, amire válaszolnom kéne (és ezt rendszerint észre lehet venni a kérdő tekintetéből), jön az, hogy "Jaj, bocs, fáradt vagyok, nem figyeltem eléggé, elmondanád még egyszer? (MA)
  • „Kamu visszakérdezés”: lényege, hogy a személy elérje, h a beszélő elismételje, vagy hosszabban beszéljen a témáról, esetleg időt nyerjen, hogy a beérkező egyéb információt feldolgozhassa, s mindezt úgy, h a beszélő nem tudjon a „nem értésről”
  • „Terelő kérdés/szöveg”: olyan mondat bevetése, amely pusztán arra szolgál, hogy leplezze a „nem értést”, s a beszélőt kvázi megtévessze. Pl. „Aha..”, „Tényleg?”, „Igen…” stb.)
  • „bocs, de a nagy zajban másra figyeltem” típusú kompenzálás. Majd következhet a” figyelj, menjünk arrébb és beszéljük meg, mert ez fontos” szófordulat. Gyerekek között: figyeljetek, ha mindeki egyszerre beszél, én egyszerűen nem vagyok hajlandó meghallani, amit mondotok. Nyugodtan, várjátok ki a másikat, és akkor minden rendben lesz. (Sükike)
V. Non-verbális megoldási módok
(Nem-verbális módszerek alkalmazása a „nem értés” leplezésére.)
  • Ha érzékelik a radarjaim, hogy valaki bólogatva, együttérző-egyetértő válasz vár, és nem értem, nos akkor van egy tökéletesre fejlesztett, globális, mosollyal kombinált, kicsit elgondolkodva nézegető fejformám. Olyan, mintha a felvetésen méláznék el. Ezen kívül van egy szórakozott professzor és egy szétszórt kelekótya arcberendezésem is talonban. Ezzel menteni lehet a menthetőt, míg megértem, hogy mit akar. (Sükike)
  • hagyom őt beszélni, én meg értelmesen bólogatok. (MA)
VI. Másokra való támaszkodás, segítségkérés
(Más emberekre való támaszkodás kommunikáció helyzetekben.)
  • ha valaki mond nekem valamit, és nem értem, akkor nem az illetőtől kérdezem meg újra, hanem pl. kérdően nézek a páromra, mire ő érthetően elmondja nekem a másik mondandóját. Vagy jelzem neki, h nem értettem, s ő válaszol helyettem. (Én)
  • mást bíz meg a kommunikáció intézésével (ez elkerülő viselkedés is)
  • egy másik ember viselkedésének utánzása, követése
  • „Hallássérülésem miatt nem tudok telefonálni, felhívnád őt helyettem?” (ez megküzdő viselkedés is.)